中小学生手机管理的法理审视与对策思考  

Legal Review and Countermeasures for Mobile Phone Management of Primary and Secondary School Students

作　　者：田汉族[1] 王全昆 邹昌跃 Tian HanZu;Wang QuanKun;Zou ChangYue

机构地区：[1]首都师范大学,100037

出　　处：《上海教育科研》2024年第2期36-41,共6页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：中小学生手机管理的相关立法和配套政策存在张力,且不够细化,学校面临“有法难依”的困境。学校行使学生手机管理权力,应遵循教育性优先、合法合规、公平诚信的原则;同时,应尊重学生的财产权、隐私权、通信权和闲暇权等公民权利,充分保障学生受教育权。中小学应当在充分调查、民主协商的基础上制定本校学生手机管理规范,依规处理学生违规使用手机的情况,将手机管理与法治教育、道德教育有机结合,并有效预防学生陷入“手机依赖症”。

关 键 词：中小学生 手机管理 法律解释 依法治校 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]