工程教育专业认证背景下“工程电磁场”课程与思政教育融合的改革与探索  

作　　者：蒋涛 曹小玲[1] 

机构地区：[1]长江大学

出　　处：《甘肃教育研究》2023年第11期148-150,共3页Gansu Education Research

基　　金：长江大学2023年校级教学研究项目“《工程电磁场》与思政教育相融合的改革与实践”。

摘　　要：专业课是大学生人生观、价值观形成阶段的重要载体。本文围绕工程教育专业认证背景下“工程电磁场”课程融入思政教育的教学改革进行研究和探索。首先分析了课程思政现状与思政元素的挖掘方式,然后重点针对课程的教学内容与教学方式设计典型教学案例,最后提出了对融入思政教育的课程考核方式的改进措施。上述研究为本课程实施全过程思政教育融合的教学方式奠定了基础。

关 键 词：工程电磁场 课程思政 思政元素 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]