视力残疾人员普通话水平测试的定量分析  

Quantitative Andysis of Putonghua Proficiency Test Among the Visually Impaired

作　　者：韩艳 吴月芹 王景辉 HAN Yan;WU Yueqin;Wang Jinghui(School of Mathematics and Information Science,Nanjing Normal University of Special Education,Nanjing,210038;The University of Queensland,Faculty of Engineering,Architecture and Information Technology,Brisbane,4072)

机构地区：[1]南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院,南京210038 [2]南京特殊教育师范学院特殊教育学院,南京210038 [3]昆士兰大学工程建筑与信息技术学院,布里斯班4072

出　　处：《现代特殊教育》2024年第4期55-59,共5页Modern Special Education

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究重大项目“江苏残疾人融合发展水平测度及对策研究”(2020SJZDA131);南京特殊教育师范学院2023年校级教学改革研究课题“习近平关于调查研究的重要论述融入统计学课程的探索与实践”(2023XJJG29)阶段性研究成果。

摘　　要：以南京特殊教育师范学院中国盲文手语推广服务中心2011年至2023年视力残疾人员普通话水平测试成绩为样本,分析其测试的可靠性和有效性。研究发现,视力残疾人员普通话水平测试的信度和效度良好,验证了视力残疾人员普通话水平测试的科学性和有效性,所采用的测试方法能够实现测试目的。This article selects the results of Putonghua proficiency test among the visually impaired from 2011 to 2023 by the Promotion Service Centre of China Braille and Sign Language of Nanjing Normal University of Special Education,and analyses the reliability and validity of the test.The results find:the reliability and validity of Putonghua proficiency test for the visually impaired are good,which verifies the scientificity and validity of Putonghua proficiency test for them.The test method adopted can achieve the purpose of the test.

关 键 词：视力残疾人 普通话水平测试 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]