产教融合对农科大学生农村基层就业意愿的影响研究  

作　　者：马改艳[1,2] 陈颖 

机构地区：[1]福建农林大学乡村振兴学院,福建福州350002 [2]福建农林大学金山学院,福建福州350002 [3]福州工商学院管理学院,福建福州350002

出　　处：《中国高校科技》2024年第2期75-81,共7页China University Science & Technology

基　　金：福建省教改重大项目“福建省应用型本科院校校企合作协同育人的实现机制和推进对策研究”(FBJG20200035);福建省教改重大项目“福建乡村振兴特色教学案例研发与课程建设”(FBJY20230141)。

摘　　要：农业农村事业发展的关键是人才,农林院校开展产教融合有助于提升大学生的综合实践能力,使大学生产生学以致用的价值认同和“学农、爱农、为农”的情怀,进而愿意到农村基层就业发展。文章基于对3所农林院校的调研数据,运用Logistic回归模型就产教融合对农科大学生农村基层就业意愿的影响进行分析,结果显示,农科大学生参与产教融合能显著提升其农村基层就业的意愿;基于中介效应模型的影响机制研究结果表明:大学生综合实践能力的提升在其中发挥了中介作用;不同产教融合模式的异质性检验结果表明不同的产教融合模式对农科大学生农村基层就业意愿有不同的影响,其中共建产业学院这种模式的效果最好,并据此对农林院校开展产教融合提出优化建议,以便为农业农村事业发展培养更多的高素质人才。

关 键 词：产教融合 农科大学生 农村基层就业意愿 实践能力 协同育人 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]