应用型本科院校电力系统分析课程思政改革探索——以湖州学院智能制造学院为例  

作　　者：童嘉阳 

机构地区：[1]湖州学院,浙江湖州313000

出　　处：《吉林教育》2024年第2期46-48,共3页

摘　　要：电力系统分析是电力系统自动化方向的专业核心课程,对本课程开展教学改革以期对学生综合能力培养起到关键作用。针对课程的教学痛点,提出了一种基于线上线下混合式教学模式的课程思政教学改革方案,从课程思政教学目标、课程思政元素与融入方式、课程思政教学方法等方面进行综合改革,提出课程思政融入过程中的难点和解决方案,从而提升电力系统分析课程思政教学效果和育人作用。

关 键 词：电力系统分析 课程思政 课程育人 应用型本科 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]