精神濡化:高校研究生弘扬科学家精神的问题与对策研究  

Spiritual Nourishment:Research on the Problems and Countermeasures of Graduate Students in Colleges and Universities to Carry Forward the Spirit of Scientists

作　　者：杜丽 徐绍华 DU Li;XU Shaohua

机构地区：[1]昆明理工大学马克思主义学院 [2]昆明理工大学学报编辑部,云南昆明650500

出　　处：《普洱学院学报》2023年第6期119-121,共3页Journal of Pu'er University

摘　　要：科学家精神是中华民族精神谱系的重要组成部分,是实现科技强国目标的重要精神力量。在高校研究生教育中弘扬科学家精神具有特殊的激励作用,而实现科技强国目标、抵御多元文化思潮干扰、助推研究生成长成才则是培育和弘扬科学家精神的逻辑动因。针对高校研究生弘扬科学家精神教育中存在的教育合力不足、内容表面化,教学方法单一、缺乏创新性,评价机制僵化、追求功利化等现实问题,需要通过精神濡化教育,采取丰富教学资源、创新教育方法,教师模范带头、砥砺品德修养,开展实践体验、濡化科研兴趣,改革评价机制、净化学术生态等对策措施,从而不断提升科学家精神的培育效果。

关 键 词：精神濡化 科学家精神 研究生教育 科技强国 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]