新时代高校继续教育信息化建设探索研究——以兰州大学为例  被引量:1

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作  者:黄苗 于梅英 宋昀杰 

机构地区:[1]兰州大学网络与继续教育学院,兰州730030

出  处:《中国教育技术装备》2024年第4期17-20,共4页China Educational Technology & Equipment

摘  要:随着社会经济的发展,很多高校陆续开展了继续教育信息化建设,笔者基于对继续教育信息化内涵的诠释,分析了“互联网+”环境下,目前高校继续教育在信息化建设过程中会遇到的不同层面的问题,结合兰州大学继续教育信息化建设现状,从课程资源、平台、教学模式等维度,针对性地提出了自身的解决策略,为高校继续教育信息化提供建设思路和参考意见。

关 键 词:继续教育 信息化 互联网+ 信息技术 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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