大学生法制教育课程教学改革实证研究  

作　　者：乔秋珍[1] 

机构地区：[1]陕西财经职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第3期68-71,共4页

基　　金：2023陕西省哲学社会科学研究专项青年项目“陕西红色文化资源赋能伟大建党精神的赓续路径”(项目编号:2023QN0325)。

摘　　要：法制教育在高校是一门重要的基础课程,具有丰富的理论知识体系。但是由于公共课的学时有限,部分高校学生在课堂上仅能学到有限的法律知识,甚至于应付考试后,将所学的知识完全抛到脑后,并没有真正地入脑入心。在全面依法治国背景下,高校的法制教育应创新教学的形式和思路,对其进行系统的改革。本文首先对高校法制教育教学的基本情况进行概述,随后对目前高校在法制教学活动开展中存在的主要问题进行了分析,并从三个方面系统分析了高校法制教育存在问题的原因,最后从四个方面指出了全面依法治国背景下强化高校法制教学的有关对策,以期对高校法制教育教学提供参考和借鉴。

关 键 词：大学生 法制教育 课程教学 

分 类 号：D90-4[政治法律—法学理论] G642[政治法律—法学]