心理健康教育现状及灾后心理重建对策——评《心理健康教育及灾后心理重建研究论集》  

作　　者：洪美玲 

机构地区：[1]中山大学马克思主义学院

出　　处：《中国教育学刊》2024年第1期I0021-I0021,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：灾后心理重建能针对性地解决灾民的心理健康问题,对提升灾民的心理健康素质有重要的思想指导意义,与此同时,也是推动社会和谐稳定发展的重要措施。《心理健康教育及灾后心理重建研究论集》一书主要由“灾后心理援助与健康教育”“大学生心理健康教育”“专题研究”三大栏目组成,以汶川大地震三周年为蓝本,剖析了汶川大地震造成的巨大破坏以及灾后心理健康教育的基本对策,系统研究了灾后心理健康教育存在的问题和心理重建对策,探讨了心理重建与心理健康教育对于灾区重建的重要意义。

关 键 词：心理健康教育 灾后心理重建 汶川大地震 心理健康素质 灾区重建 健康教育现状 灾后心理援助 重建对策 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]