网络强国战略背景下大学生网络素养及其培育机制探究  

作　　者：杨武成[1] 冯紫昊 

机构地区：[1]中国石油大学(华东)海洋与空间信息学院 [2]中国石油大学(华东)马克思主义学院

出　　处：《中国教育学刊》2024年第1期I0040-I0040,共1页Journal of The Chinese Society of Education

基　　金：中国石油大学(华东)2022年度思想政治教育研究课题“网络强国战略背景下大学生网络素养内容、载体及培育机制研究”(项目编号:SZXG2204阶段性研究成果)。

摘　　要：课题调研背景当代大学生作为互联网的原住民和生力军,既是互联网发展和变革的受益者,也最容易受到网络不良信息的影响。提高大学生的网络素养,不仅关乎网络生态文明建设,还关乎大学生的健康成长。通过研究发现,网络环境极为复杂,网络相关教育、法律法规缺失,大学生网络素养有所欠缺,大学生网络信息辨别能力较差、用网不规范、安全防范意识低、网络成瘾等诸多问题也频繁发生。因此,提高大学生网络素养能力,规范其网络使用行为,提升网络自律能力和信息甄别能力,帮助他们形成健康的网络生活方式,对新时代高校落实立德树人根本任务具有重要意义。

关 键 词：网络素养 立德树人 安全防范意识 网络自律 网络生活方式 网络不良信息 互联网 课题调研 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]