基于共建共赢的高校图书馆与校园书店角色定位及转型研究  

作　　者：王勋荣[1] 马坤[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院图书馆

出　　处：《传播与版权》2024年第5期63-66,共4页

基　　金：2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“‘大思政课’视角下图书馆红色文献开发策略研究”(项目编号:2022SJYB1359)。

摘　　要：随着信息技术和数字化时代的快速发展,高校图书馆与校园书店作为信息服务和文献建设中不可或缺的组成部分,具有培养学生阅读、提供知识服务、促进学术交流等多重功能。文章阐述校园书店的建设背景和现状,以及高校图书馆与校园书店的角色定位,分析高校图书馆与校园书店的服务转型、共建优势,促使高校图书馆与校园书店搭建良好互补关系,相互促进发展,形成并有效落地“高校图书馆+校园书店”模式,实现共赢局面,从而更好地满足广大师生对知识获取和文化传承的需求,推动书香校园文化建设,促进图书馆事业全面发展。

关 键 词：高校图书馆 校园书店 协同发展 共建共赢 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G239.23