教育出版物在全媒体时代的品牌塑造与传播  

作　　者：赵修齐 

机构地区：[1]青岛出版集团

出　　处：《传播与版权》2024年第5期76-78,82,共4页

摘　　要：文章分析全媒体时代教育出版物的发展现状,包括市场趋势、挑战与机遇,讨论全媒体时代对教育出版物的影响,着重在媒体融合对教育出版物的影响、新媒体技术在教育出版物中的应用,并深入探索多平台内容策略与品牌一致性、社交媒体和网络平台互动传播等全媒体集体传播策略,提出内容创新与定制化策略、数据分析优化传播效果、品牌忠诚度和参与度的培养的整体策略,以期促进教育出版物在全媒体时代增强竞争力,提升品牌影响力。

关 键 词：教育出版 全媒体时代 传播策略 集体传播 内容创新 

分 类 号：G239.2[文化科学]