高校“党课+专业”创新性结合的实践路径探析——以高校动画专业党课为例  

On the Practical Path of Innovative Combination of"Party Class+Specialty"in Colleges and Universities

作　　者：路超 Lu Chao

机构地区：[1]山西传媒学院,山西晋中030619

出　　处：《新闻研究导刊》2024年第4期122-124,共3页Journal of News Research

基　　金：2023年度山西省党建研究会专项课题“艺术类院校党课创新性实践路径研究”成果,项目编号:DJZX23-147。

摘　　要：大学生党员作为中国共产主义事业接班人,是我们党的新生力量,在党的队伍建设中起到至关重要的作用。如何更有效地开展大学生党员教育课程,是一项值得不断探究和摸索的课题。目前高校党课质量参差不齐,探讨以“党课+专业”创新性结合来激发大学生党员的兴趣,引导学生主动参与到党课教育中来势在必行。文章采用文献研究与实际教学经验相结合的方法,分析当前高校党课教育存在的问题并指出提高党课质量的关键,得出在党课教育中要注重学生党员差异化,要结合大学生专业特点对党课进行创新改革的结论。只有因人而异、因材施教,才能充分发挥学生的主观能动性,突出学生在课堂中的主体地位,有效激发学生对党课的兴趣,从而实现高质量党课教学,取得良好的党员教育效果。文章以高校动画专业党课为例,探索“党课+动画专业”创新性结合的实践路径,提出通过提高思想认识、优化教师队伍和完善奖励机制等措施强化党课组织管理;通过制作党史人物动画IP、动画短片讲授理论、创作动画作品作为考核加分项、建立动画党课资源库和虚拟现实实验室引进课堂等措施来实现党课与动画专业的有机联动。旨在提高高校党课质量,夯实大学生党员思想基础,培养出政治信仰坚定、有责任有担当的合格党员。

关 键 词：高校 大学生党员 党课质量 动画专业 创新 

分 类 号：J218.7-4[艺术—美术] G641[文化科学—高等教育学]