论多媒体与古典舞教学的有机结合  

作　　者：黄雪 

机构地区：[1]武汉传媒学院

出　　处：《河北画报》2024年第2期149-151,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：传统古典舞教学中,已有文本教学方式和音频教学方式,但整体教学方式较为单一,再加上古典舞本身就是一个体系复杂的舞种,教学效果不够理想,学生在具体的表演过程中容易出问题,需要通过实践的方式查漏补缺。随着教育改革在教学工作中的不断深入,对高校的舞蹈教学提出了更高的要求,所以,无论是教师还是学校,都要及时跟上社会发展的形式,改革教育观念,积极将先进的科学技术融入到具体的教学手段中,只有这样才能满足大学舞蹈教学的改革要求,丰富学生的学习路径,为更多学生提供更为完善的舞蹈教学服务。若能将现代化的多媒体教学手段融入到古典舞的教学过程中,学生能更为直观、生动地理解舞蹈知识,掌握舞蹈技能,让学生表演古典舞的时候更加准确美观。本文通过对多媒体与舞蹈教学之间的关系研究,结合我国当前高校古典舞教学多媒体的应用现状,提出其中存在的问题并进行分析,找到两者之间进行教学融合的方法,为后续的改革发展提供一定的参考。

关 键 词：多媒体 古典舞 教学 运用 

分 类 号：J72[艺术—舞蹈]