高职院校电商直播类课程实践教学创新刍探:实训+模拟实践+项目实战——以广州华商职业学院“华商甄选”项目为例  

作　　者：朱小兰 

机构地区：[1]广州华商职业学院,广东广州511300

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2023年第8期71-76,共6页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：校级课题“产教融合背景下电商直播课程的实践教学与改革探索——以‘华商甄选’视频号直播项目为例”(项目编号:HSJGKT202304)。

摘　　要：近年来,电商直播作为数字经济新模式得到井喷式发展,导致直播行业人才需求增多,人才培养迫在眉睫。本研究以广州华商职业学院为例,依托“华商甄选”视频号直播项目进行了电商直播课程教学改革的探索,创新性地提出并实验了“实训+模拟实践+项目实战”的“三步走”课程改革方案。通过分析直播数据和问卷调查结果,发现该方案人才培养成效突出,教学质量显著提升,对其他高职院校培养应用型电商直播技能人才具有一定的借鉴意义。

关 键 词：电商直播 课程改革 实践探索 高职教育 

分 类 号：F713.36-4[经济管理—产业经济] G712[文化科学—职业技术教育学]