高职财务管理专业“三班+三制+三中心”人才培养模式的探索与实践  被引量:2

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作  者:邓金娥[1] 

机构地区:[1]广东水利电力职业技术学院,广东广州510635

出  处:《商业会计》2024年第4期110-114,共5页Commercial Accounting

基  金:2019年广东省教学改革项目“财务管理专业‘三班+三制+三中心’人才培养模式探索与实践”(项目编号:GDJG2019220),主持人:邓金娥。

摘  要:高等职业教育的财务管理专业“三班+三制+三中心”人才培养模式改革,立足以学生为中心,提升人才培养质量和办学综合实力,从人才培养定位、人才培养目标、课程体系构建、实践教学设计、师资队伍建设、持续改进机制等方面进行改革探索,深化了财务管理专业人才培养机制改革,推进了国际视野财务人才、卓越财务人才培养,推进了分层分类教学改革,深化了学分制、项目制、导师制改革,专业的影响力、认可度将大大提升。

关 键 词:人才培养模式 卓越财务人才 国际视野财务人才 分层分类教学 

分 类 号:F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]

 

参考文献:

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