教育信息化背景下高校钢琴艺术教育创新实践——评《现代钢琴艺术与教学理论研究》  

作　　者：谭璟 

机构地区：[1]贵州大学音乐学院

出　　处：《科技管理研究》2024年第2期I0005-I0005,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：基于教育外在环境视角分析,“教育信息化”属于信息技术在教育场景(尤其学校空间内)广泛投射、渗透及融合的产物,具体到教育细分维度,如钢琴艺术专业、学科或课程层面,它包含两种内涵,一是围绕钢琴艺术教学目标,将“信息素养”纳入一项育人任务范畴之内,二是充分利用软件、硬件、数字资源等信息化要素,重构钢琴艺术教育模式、管理体系、内容框架及科研范式等。

关 键 词：教育信息化 教学理论研究 信息素养 任务范畴 信息技术 内容框架 科研范式 外在环境 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J624.1-4[文化科学—教育学]