提升学生金融素养 推动高中特色化发展——以广东省佛山市桂城中学金融特色课程建设为例  

Promote the Development of High School Characteristics Based on"Financial Literacy":Taking the Constructing Financial Characteristic Curriculum System in Guicheng Middle School,Foshan City,Guangdong Province as an Example

作　　者：李卫平 LI Weiping

机构地区：[1]广东省佛山市南海区桂城中学

出　　处：《中小学校长》2024年第2期65-68,共4页Primary and Secondary School Principals

基　　金：广东省中小学“百千万人才培养工程”项目办公室课题“普通高中构建‘金融素养’特色课程的行动研究”(BQW2021XZG008)。

摘　　要：广东省佛山市南海区桂城中学充分发挥位于粤港澳大湾区腹地的地理优势,采用“分层推进”的实施路径,强化金融素养教育。组建学术团队,构建了以“金融素养”为核心,校内、校外展示平台为基地,“基础课程、融合课程、讲座课程、生涯课程”为层级的“一核心两平台四层级”金融特色课程体系,增强了学生的金融素养,提升了学校的办学活力,带动了学校高质量有特色发展。

关 键 词：特色高中 金融素养 课程体系 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]