“立德树人”视域下体育专业课程思政的价值意蕴、现实问题与推进策略  

The Value Implications,Current Issues and Advancement Strategies of Ideological and Political Education in Physical Education Courses within the Perspective of Establishing Moral Character and Cultivating Students

作　　者：郭一 郑寿存 GUO Yi;ZHENG Shou-cun

机构地区：[1]沧州师范学院体育学院,河北沧州061001 [2]全州大学体育学院,韩国全州561756

出　　处：《沧州师范学院学报》2024年第1期118-122,共5页Journal of Cangzhou Normal University

基　　金：2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘立德树人’视域下课程思政融入高校体育专业课程的实践路径研究”,编号:No.2022GJJG501;2021年度沧州师范学院校级教研教改重点项目“师范类专业认证背景下体育教育专业术科课程教学改革研究”,编号:No.2021JGB001;沧州师范学院科研创新团队资助项目。

摘　　要：体育专业课程思政是近年来高校体育学科建设的重要内容.体育专业课程思政的价值意蕴包括:擦亮体育精神标识,铸牢意识形态底线;坚定育人本位价值,引领本体价值取向;优化学科课程体系,培养“德才兼备”的体育人才.在顶层设计、内容实施、教学方法、考核评价四方面存在尚未解决的现实问题.深入推进体育专业课程思政建设,要点亮课程思政落实“立德树人”根本任务的“航标灯”;深耕课程思政建设和学科专业建设交融共生的“责任田”;构建多方主体与教育主体协同联动的“大格局”.

关 键 词：立德树人 课程思政 体育专业 课程体系 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]