OBE教育理念下高校中国红色音乐与舞蹈赏析课程实践研究--以歌舞剧《井冈山》为例  

作　　者：江晓宇[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学音乐学院,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《艺术教育》2024年第2期157-160,共4页Art Education

基　　金：新疆师范大学2023年度美育专项课题,课题名称“基于OBE理念下高校中国红色音乐与舞蹈赏析美育课程实践研究”,课题编号:XJNUMY2023013。

摘　　要：高校除了注重培养学生的专业能力外,还注重培养学生的个人品德和核心素养。在教学过程中,教师不仅要加强对学生音乐与舞蹈专业的理论知识、专业技能的培养,还要注重培养学生对美的欣赏能力,提高学生感知美、领悟美的意识,实现美育价值。红色音乐与舞蹈是艺术教育资源中重要的组成部分。文章结合OBE教育理念,以红色经典歌舞剧《井冈山》为例,探讨红色音乐与舞蹈鉴赏的作用,以期有效提高学生对美的感知,从而发挥美育的作用,帮助学生更好成长。

关 键 词：美育 红色音乐与舞蹈 OBE教育理念 歌舞剧《井冈山》 

分 类 号：J6[艺术—音乐]