“一课四维”光学课程混合式教学模式的探索  

作　　者：孙祯 侯岩雪[1] 吴雪 

机构地区：[1]燕山大学理学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《学周刊》2024年第10期21-24,共4页Learning Weekly

摘　　要：在高等教育改革和自然科学高速发展的背景下,光学是一门十分重要的物理基础课。如何有效地开展该课程课堂教学成为亟待解决的问题。本文从学科特点出发,在深入分析了传统教学模式存在的问题基础上提出了课堂教学、实验演示、虚拟仿真及线上课程的“一课四维”混合式教学模式,对光学课程进行了教学改革和探索。该教学模式的探索为构建高效率、高质量的课堂教学提供了一定的参考。

关 键 词：高等教育 光学课程 混合式教学模式 “一课四维” 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]