创新创业驱动下新文科“翻译+”人才培养模式研究与实践  

作　　者：王海峰[1] 代千千 

机构地区：[1]山东建筑大学外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第5期64-68,共5页English Square

基　　金：山东省教学改革重点项目(Z2022124);山东省研究生教育质量提升计划案例库项目(SDYAL21158)阶段性研究成果。

摘　　要：面对专业教育和创新创业教育,我国提出了“大众创业、万众创新”的理念,要求各高校精准定位教学目标,注重产教结合,加大对学生创新创业意识与能力的培养力度。在新文科背景下,本文以翻译人才培养为例,建立了“翻译+创新”“翻译+创业”“翻译+专业”的特色人才培养模式,旨在培养一批实操性强、业务水平高的翻译专业复合型人才;探索了创新创业驱动下的新文科“翻译+”人才培养模式,旨在进一步提升我国文化软实力。

关 键 词：创新创业 “翻译+” 产教结合 创新创业意识与能力 特色人才 

分 类 号：H319[语言文字—英语]