“微型机与单片机应用技术”课程思政教学的探索与创新  

作　　者：张雪松[1] 刘信香[2] 

机构地区：[1]中原工学院机电学院,河南郑州451191 [2]中原工学院图书馆,河南郑州451191

出　　处：《现代农机》2024年第2期115-118,共4页

基　　金：2022年度中原工学院教学改革研究与实践项目“《微型机与单片机应用技术》课程思政的创新与实践”(2022ZGJGLX002)。

摘　　要：在工科专业的专业课程中融入思政教育内容,对全面落实立德树人根本任务具有重要意义。通过对“微型机与单片机应用技术”课程特点进行分析,明确了思政教育的目标任务,提出了课程思政建设的整体方案。通过重组课程结构,构建了6大知识模块,并以此为基础规划了课程思政的结构体系。以形成评价和教学评价为基础,建立了课程思政教学效果评价体系。通过对“微型机与单片机应用技术”课程思政教学的创新实践,为工科专业的课程思政教育提供有益的探索。

关 键 词：课程思政 单片机 微型机 教学评价 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]