“不”的权利  

作　　者：林立发 

机构地区：[1]云南师范大学

出　　处：《大众心理学》2024年第2期29-29,47,共2页Popular Psychology

摘　　要：晚时分,孩子们正准备按批次搭乘校车回家。车次靠前的孩子们此刻已然出发了,而车次靠后的孩子们则在室内或是户外自由玩要等待着。彼时的我尚未毕业,正随着两位带班老师在托班实习,而在这一天,两位小朋友之间的一场看似寻常的“纠纷”,却在不经意间,给我上了弥足珍贵的一课。

关 键 词：托班 车次 老师 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]