框架式教学法在中职数控加工教学中的实践应用  

作　　者：宋海 

机构地区：[1]平度市职业教育中心学校,山东青岛266700

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第2期218-220,共3页

摘　　要：新课改背景下,中职数控加工教学是培养学生具备实际操作能力和专业技术的重要环节,为了提高教学效果,不断改进教学方法至关重要。框架式教学法为中职数控加工教学提供了一种切实可行的实践应用方法。框架式教学法注重将知识结构化、系统化,并通过实际案例、问题情境等方式激发学生主动学习的积极性,以实践为基础,培养学生的实际应用能力和解决问题的能力。

关 键 词：框架式教学法 中职 数控加工教学 实践应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]