检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:谢秀静[1] 鲁玉婷 崔明勇 姜久昆[2] 蒋天安[1] XIE Xiujing;LU Yuting;CUI Mingyong;JIANG Jiukun;JIANG Tian'an
机构地区:[1]浙江大学医学院附属第一医院超声医学科,浙江杭州310009 [2]浙江大学医学院附属第一医院急诊科,浙江杭州310009
出 处:《继续医学教育》2024年第2期125-128,共4页Continuing Medical Education
基 金:2022年浙江省研究生教育学会立项课题(2022-026);2022年浙江省教育厅一般科研项目(Y202248795);2022年浙江大学医学院附属第一医院教育教学改革项目(zyjg202213)。
摘 要:住院医师规范化培训在毕业后继续医学教育中发挥着重要的作用。超声医学作为影像医学的重要组成部分,其诊治和教学范围覆盖全身各个系统和主要器官。血管超声是其中一个重要亚专业,有相对特异性的专业教学需求,不但要求住培学员具有全面的超声理论知识,也更注重血流动力学相关物理学和血管解剖学知识的积累、规范化的操作以及综合临床分析思维的能力。根据各年级段学员理论和实践操作能力特点,培养超声学员使其获得符合教学大纲要求并能胜任临床工作的血管超声诊断能力是血管超声亚专业教学目标。此次研究总结了笔者所在住培教学基地血管超声带教经验,希望能有助于探讨实施更适合的超声医学专业住院医师规范化培训血管超声亚专业培训模式,以期在有限时间内尽可能提高培训效率和效果,全面提高血管超声教学水平。
关 键 词:住院医师 规范化培训 超声医学 血管超声 血管解剖 血流动力学
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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