《微观经济学》课程中的案例教学——以世界石油市场为例  

作　　者：龚联梅 刘峰 齐航 徐慧玲 

机构地区：[1]湖北经济学院财经高等研究院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2024年第2期156-160,共5页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北经济学院教学研究项目“新文科背景下地方高校经济金融拔尖创新人才培养模式改革与实践”(YB202202);湖北省教学研究项目“数字经济背景下经济学课程内容更新与模式改革——以湖北经济学院数字经济国际化试验班为例”(2022382);湖北经济学院教学研究项目“经济学基础课程中家国情怀的培育研究”(YB202301)。

摘　　要：石油市场具有自然垄断的特征,经历了从垄断到完全竞争,再到垄断联盟的市场结构变化,为微观经济学中供求理论、消费者行为理论、生产者行为理论和市场结构理论的教学提供了丰富的案例。同时,石油又是世界地缘政治斗争的核心,影响着世界政治经济格局。因此,以世界石油市场为例,将案例分析法运用到微观经济学的教学中,一方面能够调动学生的积极性,加深学生对微观经济学基础理论知识的理解和掌握,提升学生运用理论知识分析现实问题的能力,提高微观经济学的教学质量和效果;另一方面能够拓展学生的国际化视野,并厚植家国情怀,促进大学生的爱国行为。

关 键 词：微观经济学 案例教学 石油市场 垄断 卡特尔 

分 类 号：F016-4[经济管理—政治经济学] G642.4[文化科学—高等教育学]