现代性理论下民族民间舞蹈教育的文化转向研究  

作　　者：杨基亮 

机构地区：[1]山东艺术学院舞蹈学院,济南250300

出　　处：《潍坊学院学报》2024年第1期16-19,共4页Journal of Weifang University

基　　金：山东省社会科学规划研究项目“山东民间舞蹈小舞目传承与发展研究”(23DWYJ16);山东艺术学院校级科研项目“山东艺术学院舞蹈学科建设口述史料研究”(SJXJ2023011);山东省“传统文化与经济社会发展”专项课题“山东民间舞蹈创作的发展态势研究1949-2022”(23C1209270003)。

摘　　要：民族民间舞蹈教育从诞生之初,便有着反映新文化建设的本质诉求,社会主义与民族文化是其形成的时代背景与理论的“言说”情境。现代性的不断推进坐实了舞蹈教育的“名实”之变。首先,民族民间舞蹈教育改变了其原有的师承关系,进入了“群体化教育”的进程中,并逐步向着精英化教育转变;其次,进入教育进程中的民族民间舞蹈所关注的重点也发生偏移,从其神圣化的仪式视界向着世俗时空转变,由此逐步构建起民族民间舞蹈教育的现代化发展之路。

关 键 词：舞蹈教育 民族民间舞蹈 现代性理论 文化变迁 

分 类 号：J70-5[艺术—舞蹈]