广西高职院校学生应对专升本考试改革的心理调查与调适  

作　　者：王兆英 

机构地区：[1]广西工商职业技术学院

出　　处：《广西教育》2024年第3期98-103,共6页

基　　金：2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“高职院校学生心理资本现状及提升策略研究”(2021KY1355)的研究成果。

摘　　要：广西高职院校学生面对专升本考试改革存在心理不适情况,项目专家为此进行问卷调查并收集数据,运用统计学方法对收集到的数据进行描述性分析和推断性分析,得到受访学生的基本信息统计和心理调适状况的分析结果。研究结果表明,广西高职院校学生在专升本考试改革中普遍具有心理压力,但调适效果因个人差异而异,认知态度、家庭支持、自我效能和心理辅导对广西高职院校学生心理调适有显著正向影响。

关 键 词：高职院校 专升本考试 心理调查 心理调适 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]