在需求与供给之间:法院队伍“四化”建设背景下的法学教育优化路径  

作　　者：杨知权 祝梦君 

机构地区：[1]湖南工业大学法学院,湖南株洲412007 [2]湖南金州律师事务所,湖南长沙410015 [3]湖南湘军麓和律师事务所,湖南长沙410016

出　　处：《湖南行政学院学报》2024年第2期64-70,共7页Journal of Hunan Administration Institute

摘　　要：法院队伍“四化”建设目标对新时代法学教育提出了全新要求,法学教育应将思想政治教育作为引领,更加突出专业教育的主体地位,积极发挥法律职业伦理的教化作用。然而传统法学教育取向的功利性、内容的滞后性、方法的单一性却不能满足这一新的要求。对此,应当重整法学教育的目标设定,以高素质法治人才的养成作为新的目标定位;通过通识教育拓展政治教育的人文边界,经由专业教育夯实法学教育的主体根基;借助实践教育助力职业伦理的素质养成,从而为新时代法院队伍供给高质量的后备人才。

关 键 词：法学教育 法治人才 职业素养 胜任力 

分 类 号：D90[政治法律—法学理论]