隐性思政教育视角下商务英语专业课程思政建设——以“跨文化商务交际”为例  

作　　者：梁文静 任玉君 

机构地区：[1]滁州学院外国语学院,安徽滁州239000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2024年第1期202-204,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2021年滁州学院校级质量工程一般项目“隐形思政建设下的《跨文化商务交际导论》课程思政建设研究”(项目编号:2021jyc090);2021年滁州学院校级质量工程一般教学研究项目“基于OBE理念的课程评价体系构建研究——以《高级商务英语》课程为例”(项目编号:2021jyc089);2021年安徽省人文社科一般项目“移动互联网时代的弹幕文化现象研究”,(项目编号:SK2021B03)。

摘　　要：隐性思政教育是课程思政建设的重要方式,探究如何将思政元素融入到专业课程中是现如今课程思政建设面临的主要问题和困难。文章以商务英语专业核心课程“跨文化商务交际”课程思政建设为研究对象,在隐性思想政治教育方针的指导下,从教学内容和教学方法两方面厘清课程建设的整体思路,并提出四条思政教学措施,以期发挥本课程的思政育人功能,使其成为商务英语人才培养中的重要一环。

关 键 词：隐性思政教育 跨文化商务交际 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G718.5[文化科学—教育学]