出版学科“三大体系”建设的历史底蕴  

作　　者：朱田子 范军[1] 

机构地区：[1]华中师范大学文学院

出　　处：《出版广角》2024年第4期11-18,共8页View on Publishing

基　　金：国家社科基金重大项目“中国出版学学术史文献整理、研究与资料库建设”(21&ZD321)子课题“作为学科的新时代出版学研究”的阶段性成果。

摘　　要：出版学科“三大体系”建设的历史底蕴凸显了其在长期发展过程中所积淀的研究方法、学术传统和文化精神,有助于理解其现状与未来发展的内在逻辑和方向。出版学科依托自身的历史科学特质形成了特有的研究视角和理论基础;中国古代哲学中的系统思维范式在出版学科“三大体系”建设中得到传承和创新,这要求作为主体的出版学科知识体系积极运用系统观念,能动、间接、系统地反映现实出版活动,为中国特色出版学科建设提供完整、多元的研究视角和理论基础;人才培养实践是检验学科建设成果的重要标准,应聚焦培养出版人才的文化自觉,呼吁出版学科建设在人文精神与科技理性上取得平衡,为中国出版业的现代化发展和社会文化进步贡献有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代出版人才。

关 键 词：出版学科 “三大体系”建设 系统观念 出版史 

分 类 号：G239.2[文化科学]