我国出版学科专业建设的历史回顾、发展现状及未来展望  

作　　者：王关义[1] 周卓 

机构地区：[1]北京印刷学院

出　　处：《出版广角》2024年第4期25-35,共11页View on Publishing

摘　　要：党的十八大以来,我国出版学科专业建设成就显著,学科意识日益增强,学科专业体系日趋完善,在师资队伍建设、专业建设、专业学位建设和人才培养模式改革等方面均取得了可喜的进展。但目前出版学科专业建设及人才培养层次和数量仍然不能满足我国出版业高质量发展的需要,出版学科专业高水平师资缺乏、“双师型”教师数量少等问题亟待解决,需要在完善人才培养体系、加强师资队伍建设、增强学术研究能力等方面发力,更好推动出版学科专业建设。

关 键 词：出版学科 专业建设 师资队伍 人才培养模式 

分 类 号：G239.2[文化科学]