“四位一体”林巧稚医德观引领医学生医德教育路径研究  

作　　者：李嫣妮 

机构地区：[1]漳州卫生职业学院,福建漳州363000

出　　处：《中医药管理杂志》2024年第3期218-220,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：漳州卫生职业学院2022年党建与思想政治教育专项研究课题——“三全育人”理念下大学生隐性思想政治教育路径研究(课题编号:ZWYDJ202207)。

摘　　要：始终以患者为中心,以医学圣母的大爱精神、尊重患者的生命尊严、悬壶济世的仁爱之心、慎始敬终的负责精神为主要内容的“四位一体”林巧稚医德观,在新时代医学生医德教育中有重要意义。通过将林巧稚医德观融入医学生医德教育,不断强化学生思政教育,提高医学生的职业道德素质,提升医学院的人才培养质量,更为化解今后出现新的医患问题提供了时代价值依据。

关 键 词：林巧稚 医学生 医德教育 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]