自动喷淋系统识图与施工工艺虚拟仿真实验项目开发要素和路径分析  

作　　者：冯琳 

机构地区：[1]成都职业技术学院,四川成都610041

出　　处：《成都职业技术学院职教研究》2024年第1期58-62,共5页

基　　金：成都职业技术学院2022年“双高计划”专项课题(项目编号:23CZYZS009)“自动喷淋系统识图与施工工艺虚拟仿真实验项目在智慧建造专业群教学中的应用”研究成果。

摘　　要：本文围绕自动喷淋系统识图与施工工艺虚拟仿真实验项目开发要素和路径展开分析,阐述了该实验项目可以弥补由于教学资源匮乏和实践场所限制而难以进行整个自动喷淋系统运行展示的缺陷,构建理论知识与工程实践之间的桥梁,实现专业知识能力与工程实践能力之间的过渡和转换。该项目使学生能够全方位、多角度和深层次地认识和掌握自动喷淋系统,其实验过程强调学生的团队协作精神,注重培养学生的创新精神,并将思政建设纳入系统平台,提升学生的专业素养。

关 键 词：自动喷淋 施工工艺 虚拟仿真 实验项目 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]