论数智化会计专业人才培养策略优化——基于OBE成果导向理念  

作　　者：李俊峰[1] 席伟明 

机构地区：[1]江西财经职业学院,江西九江332000

出　　处：《中国管理信息化》2024年第3期48-51,共4页China Management Informationization

基　　金：2022年度江西省高校人文社会科学研究一般项目“基于成果导向理论的数智化人才培养对策研究”(JY22102)。

摘　　要：在“数智技术”的驱动下,会计专业人才培养由会计核算向会计管理转型。文章以OBE成果导向理念为基础,以会计管理岗位新需求为导向,以学生能力本位为核心,建立了以专业能力为核心、以数智技术能力为支撑、以通用能力为基础的能力培养模型,探索了“五维一体”的培养措施,健全了可持续改进的多元考核体系,为优化数智化会计专业人才培养策略提供了建议。

关 键 词：成果导向理念 数智化会计人才 能力模型 

分 类 号：F275[经济管理—企业管理] G712[经济管理—国民经济]