“三教”改革背景下中职计算机网络类课程教学改革探讨  

作　　者：黄清鹏 

机构地区：[1]福建经贸学校,福建泉州362000

出　　处：《学周刊》2024年第12期22-24,共3页Learning Weekly

摘　　要：计算机网络是一门综合性课程,不仅要求学生掌握相应的理论知识,还应具备一定的实践与应用技能,实现计算机水平的全面提升。因此,在中职计算机网络类课程教学中,教师应遵循“三教”改革理念,根据学生的基本学情精心选择课程内容和教学方法,使他们成为课堂的主体,在多元化实践活动的辅助下提高学生的计算机综合能力。文章在“三教”改革背景下探析了中职计算机网络类课程教学改革策略,希望能为广大教师提供帮助。

关 键 词：三教 中职计算机 网络类课程 教学改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]