戏剧形体课程的现状分析及优化方案  

作　　者：吴嘉琪 苏静[1] 

机构地区：[1]山东艺术学院戏剧学院,山东济南250300

出　　处：《戏剧之家》2024年第7期59-61,共3页Home Drama

摘　　要：形体课程的训练是演员训练中不可或缺的一部分,对当代演员的艺术发展具有重要意义。形体课程的优化不仅需要培养学生对自身形体的认知,还需要开设更适合戏剧表演专业的形体课程,使形体课程更好地训练演员的肢体,扩展和细化肢体语言表达并用于表演,达到“形表一体”的教学目的。本文将从形体课程设置背景入手,对当前高校形体课中一些较为突出的现状进行分析,试图优化形体课程中存在的问题。

关 键 词：课程优化 形表结合 形体观念 

分 类 号：J82[艺术—戏剧戏曲]