生物学实验异常数据的分析与处理  

作　　者：倪新宇 

机构地区：[1]江苏省武进高级中学,江苏常州213100

出　　处：《实验教学与仪器》2024年第2期10-12,共3页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：江苏省教学研究重点自筹课题“基于课程基地培养学生实践操作能力群的策略研究”,编号:2021JY14-ZB48。

摘　　要：实验数据的分析与处理折射出一个人对事实和证据的敬畏程度,影响着学生的科学思维和科学探究能力培养。需以科学态度严肃对待实验数据,运用统计学方法理性地界定实验数据是否异常,并对实验数据异常成因进行了分析,提出了相关对策。

关 键 词：生物学 实验数据 异常 数据处理 统计学方法 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]