数字全息技术在外语教学中的应用  

作　　者：刘晓飞 

机构地区：[1]江苏第二师范学院,江苏南京211200

出　　处：《实验教学与仪器》2024年第2期108-110,共3页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：情景教学法是将教学内容寓于具体直观形象的场景之中,通过创设虚拟的学习环境,激发学生学习兴趣,调动学生积极性,达成教学目标的方法,是外语教学经常利用的方法。利用数字全息技术进行虚拟情境模拟较之传统的情境素材平面展现技术具有三维立体成像、身临其境的画面感、同步交流等特点,提升了学习者对所学内容的认知获取输出度。此外,还可以丰富外语教学资源,提高教学质量,促进学生自主学习,辅助教师教学设计和评估,促进教师职业角色转变。

关 键 词：数字全息技术 外语教学 情境应用 

分 类 号：H09[语言文字—语言学] G434[文化科学—教育学]