基于虚拟仿真技术的“原子物理学”教学改革与创新  

Teaching Reform and Innovation of Atomic Physics Based on Virtual Simulation Technology

作　　者：郭泽平 魏代会[1] GUO Ze-ping;WEI Dai-hui(School of Physical Science and technology,Guangxi Normal University,Guilin,Guangxi 541004,China)

机构地区：[1]广西师范大学物理科学与技术学院,广西桂林541004

出　　处：《教育教学论坛》2024年第5期97-100,共4页Education And Teaching Forum

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于虚拟仿真技术的‘原子物理学’教学改革与创新”(2022JGA122);2022年度教育部产学合作协同育人项目“关于智慧教室利用统一管理平台进行使用与管理的研究”(221002377085524)。

摘　　要：基于虚拟仿真技术的“原子物理学”教学改革与探索将为高校人才培养目标及创新型人才的培养提供新的教学模式,并且符合物理学学科建设的目标和发展方向。以国家级虚拟仿真一流课程标准为指导,推动信息技术与教育教学深度融合。将“原子物理学”课程内容与虚拟仿真技术相结合,生动形象地呈现相关物理原理、物理图像、实验过程和物理意义,加深学生对原子物理学知识的理解,建立物理学专业特色鲜明的原子物理学知识教学新模式。The teaching reform and exploration of Atomic Physics based on virtual simulation technology will provide a new teaching mode for the cultivation of talents and innovative talents in colleges and universities,and it is in line with the goal and development direction of physics discipline construction.Guided by the national virtual simulation first-class curriculum standards,we will promote the deep integration of information technology and education and teaching.The course content of atomic physics is combined with virtual simulation technology to vividly present related physical principles,physical images,experimental processes and physical meanings,deepen students’understanding of atomic physics knowledge,and establish a new teaching mode of atomic physics knowledge with distinctive characteristics of physics majors.

关 键 词：虚拟仿真技术 原子物理学 一流课程 学科建设 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]