数据挖掘技术在混合式教学评价中的应用  

Application of Data Mining Technology in Blended Learning Evaluation

作　　者：刁红艳[1] DIAO Hongyan(Wuxi South Ocean College,Jiangsu 214081,China)

机构地区：[1]无锡南洋职业技术学院,江苏214081

出　　处：《电子技术（上海）》2024年第1期136-138,共3页Electronic Technology

基　　金：江苏省社哲课题(2019SJA0896)。

摘　　要：阐述课程教学评价现状、混合式教学学习效果综合评价的方案,基于数据预处理、挖掘关联规则、确定评价指标、数据挖掘,探讨数据挖掘技术在混合式教学和效果评价中的应用。This paper describes the current situation of curriculum teaching evaluation and the comprehensive evaluation plan for the learning effectiveness of blended learning.Based on data preprocessing,mining association rules,determining evaluation indicators,and data mining,it explores the application of data mining techniques in blended learning and effectiveness evaluation.

关 键 词：数据挖掘技术 混合式教学 综合评价 

分 类 号：TP311.13[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G434[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]