从吕留良的《大学》诠释看清初的“朱、王之争”  

A Research on the Controversy between Zhu Xi and Wang Yangming in the Early Qing Dynasty from Lv Liuliang's Interpretation of The Great Learning

作　　者：刘俊 李敬峰[2] Liu Jun;Li Jingfeng

机构地区：[1]西安交通大学哲学系,陕西西安710049 [2]陕西师范大学哲学学院,陕西西安710119

出　　处：《社会科学战线》2024年第2期50-57,共8页Social Science Front

基　　金：国家社会科学基金项目(22BZX069);陕西省社会科学基金项目(2021C008)。

摘　　要：“朱、王之争”是清初的全国性学术议题。而缘于“朱、王之争”总在《大学》一书,故由《大学》切入此议题便成为最为直接和有效的津梁。清初朱子学大师吕留良沿袭这一公认的学术途辙,围绕辐辏于《大学》的核心议题如《大学》的版本和主旨、“三纲领”内涵及关系以及“八条目”中的“格物”等展开细致入微的辨析,显豁出“尊朱辟王”的学术取向。而这一取向赖其卓绝而醇正的朱子学学者的地位,相应地涵具典范的学术史意义:一是在后阳明学时代拔擢朱子学地位,加速朱子学在清初的复兴;二是助推“尊朱辟王”学术思潮的高涨,成为上承张履祥下启陆陇其的关键环节。从吕留良这一具体而鲜活的个案可见“尊朱辟王”是清初解决“朱、王之争”的主流方案,为朱子学在清初复兴并再度上升至官方哲学有先导之功,映照出《大学》诠释与学术思潮、学风递变之间的互相作用的关系。

关 键 词：吕留良 《大学》 “朱、王之争” 朱子学 阳明学 

分 类 号：B222[哲学宗教—中国哲学]