基于虚拟现实技术的汽车检测维修教育培训方法探索  

作　　者：孙超[1] 蔡福宗[1] 

机构地区：[1]枣庄职业学院新能源与汽车工程系,枣庄277800

出　　处：《汽车与驾驶维修》2024年第3期52-54,共3页Auto Driving & Service

摘　　要：随着信息技术的迅猛发展,特别是虚拟现实技术的兴起,现代教育领域面临着重大的转型机遇。本文基于汽车维修行业的实际需求和发展趋势,探讨了如何优化虚拟现实技术在汽车维修教育中的应用。通过分析虚拟现实技术的优势和挑战,结合机器学习算法,本研究提出了一套基于数据驱动的教育培训方法,旨在提高教育效率的同时满足个性化学习需求。通过实际案例分析得出,这种方法能够有效提升学习体验和教育质量,为汽车维修行业培养出更加专业和技能全面的人才。

关 键 词：虚拟现实技术 汽车检测维修 教育培训 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]