CBL教学法结合数字化医学技术在骨科临床教学中的应用  

作　　者：郑力峰[1] 

机构地区：[1]福建医科大学

出　　处：《福建教育研究》2024年第1期59-60,共2页

基　　金：福建教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“CBL教学法结合数字化医学技术在骨科临床教学中的应用”(立项批准号FJKBK21-195)的研究成果。

摘　　要：CBL教学法结合数字化医学技术在骨科临床教学中的应用是一种创新的教学模式。文章通过实验研究法,探讨了CBL教学法和数字化医学技术在骨科临床教学中的应用,并对其效果进行了评价。结果表明,CBL教学法结合数字化医学技术在骨科临床教学中可以提高学生的学习兴趣,增强学生的实践操作能力和临床技能,具有显著的教学效果。

关 键 词：CBL教学法 数字化医学技术 骨科临床教学 教学研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]