“体用”范式下建党精神融入高校育人体系的机理探析  

Research on the Mechanism of Integrating Party Building Spirit into University Education System under the Paradigm of"Noumenon and Expression"

作　　者：李莉[1] 穆军全[1] LI Li;MU Jun-quan

机构地区：[1]西北农林科技大学,陕西咸阳712100

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第4期27-30,共4页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：国家社会科学基金一般项目“西部农村党建引领发展的嵌入机制研究”(22BDJ107);西北农林科技大学研究生教学改革重点委托项目“‘双一流’建设背景下农林高校马克思主义理论学科内涵式发展的路径研究”(2022年)。

摘　　要：伟大建党精神为高校人才培养提供坚实的价值支撑。高校深入学习贯彻落实党的二十大精神与弘扬伟大建党精神需要打通宏观和微观、应然和实然的通道,形成可行性路径。从中国传统“体用”理论视角分析,伟大建党精神是中国共产党政党文化的“体”,具有建构信仰体系、形塑高尚人格、涵育家国情怀等功用。伟大建党精神融入高校育人体系需要做到“固体后用”“强体广用”和“以用强体”。

关 键 词：建党精神 体用范式 育人体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]