基于人本主义理念的高职英语课程思政实践  

作　　者：钟玲[1] 

机构地区：[1]深圳信息职业技术学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第8期101-104,共4页English Square

基　　金：2021年深圳信息职业技术学院校级课程思政示范项目,项目编号:SXY2021-44。

摘　　要：教师将人本主义教育理念引入高职英语的课程思政教学,设计和组织以课程内容为纲、学生发展为本、学生参与为重的人文主义课堂活动,有助于培养和提升学生的正向情感和学习体验感,这两者对于语言教学和课程思政均起到积极的促进作用,有助于实现寓“思”于“课”。

关 键 词：人本主义教育理念 课程思政 高职英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]