新媒体时代高校心理健康教育的路径优化探究  

作　　者：郝敏 李巍 

机构地区：[1]肇庆学院

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第3期35-37,共3页

基　　金：2023年肇庆学院校级科研基金资助项目(编号:QN202318);2022年肇庆学院校级科研基金资助项目(编号:SZ202203)。

摘　　要：随着互联网迅猛发展,新媒体这一基于现代移动通讯技术和互联网技术,具有融合性、互动性的媒体 [1] ,已全方位深入渗透大学生学习和生活当中。然而新媒体就像一把“双刃剑”,新媒体技术的更新发展对传统心理健康教育的内容、载体、方法及效果等方面带来了良好机遇的同时,也对主流价值观念产生了冲击,传统心理健康教育模式所特有的教育主体权威性面临前所未有的挑战。目前,教育环境已经发生了改变,心理健康教育需跟上时代的需求,采用大学生高接纳的表达方式,将心理健康工作有机地融入学生发展的各方面,探索新媒体时代下大学生心理健康教育的新方法,对于进一步改新形势下的大学生思想政治教育工作显得尤为重要。

关 键 词：新媒体时代 大学生思想政治教育工作 移动通讯技术 心理健康教育 新媒体技术 心理健康工作 互联网 主流价值观念 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]