将职场搬进课堂:沉浸式案例教学法在财务管理教学中的应用——以“可转换债券融资”为例  

作　　者：赵秀芳 万旭仙 

机构地区：[1]绍兴文理学院商学院,浙江绍兴312000

出　　处：《教育观察》2024年第1期114-117,共4页

摘　　要：案例教学法具有围绕教学目标知识点、嵌入案例企业实践的情境功能,但在实际教学中难以兼顾案例情境的动态性与决策实操性。为解决这一问题,高校应积极开发和运用沉浸式案例教学法。沉浸式案例教学法融合了案例教学法和沉浸式教学法的优势,既保留了案例教学中分析推理能力强的特点,又通过创设情境,让学生以特定职业身份投入课程学习,在直面问题的基础上形成独特的决策思路。经教学实践检验,沉浸式案例教学法有利于改善课堂教学效果,激发学生的学习兴趣。

关 键 词：案例教学法 沉浸式案例教学法 财务管理 

分 类 号：C642[社会学]