设计学视阙下汉字构建与解读——以《通用规范汉字表》一级字为考察范围  

作　　者：阮慧娟[1] 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院,浙江杭州311231

出　　处：《现代教育与实践》2024年第2期63-65,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：汉字是中国传统文化的瑰宝,也是世界上少有的象形文字之一。但汉字的构建和解读一直以来都备受争议和探讨。《通用规范汉字表》一级字的构建与解读更是备受关注。因此,本文旨在探讨语源学视阙下汉字构建和解读,深入了解汉字的本质和精髓,加深对汉字文化的认识和理解。对于汉语教学和文字教育也具有重要的参考价值。研究表明,通过多角度的探究和研究,可以更深刻地理解汉字的本质和精髓,更准确地掌握汉字的使用和运用。扩大汉字文化的影响,推动中华民族传统文化的更深入传承和发展。

关 键 词：语源学 汉字构建 解读 《通用规范汉字表》 一级字 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]